22.08

一月书影音回顾

Interface

一部让人叹人观止的网路动画。怪异但某种意义上非常真诚。我们追寻一个酷似马格利特笔下的人开始了一场关乎他自身存在意义的冒险。《Interface》毫不吝惜地展示动画所具有的力量，形，色，线条，一起流动时的蕴藏的实写画面所无法到达的地方（好多集都美得让人颤抖，起鸡皮疙瘩）。影片里大量致敬了各路经典绘画作品，这些被二次创作又动态的名画，让我们的大脑进入一个色彩的幻梦：这个梦里生与死，肉与灵，人与神再度交融在一起。

观看地址：Interface

伊娃这样的女人

八月看的两部女同电影其一。《伊娃这样的女人》呈现的就是人作为社会成员面临的本质困境：我们在人与人之间的联系里总是伤害与被伤害。影片也以非常真实的方式描写作为女性的困境。伊娃作为妻子，作为母亲，作为女友，这三重的身份所构建的无解困境。而无论她如何牺牲，所有的关系都想要占有她，而没有一个想让伊娃成为伊娃。只希望在影片最后她是为自己选择。

诅咒

据说是贝拉·塔尔在筹拍《撒旦探戈》时的一部习作。确实从《诅咒》里我们已经能够稍稍窥见《撒旦探戈》的一些影子。与其后的那部巨著不同的是，《诅咒》将视角聚焦在了一个孤单的角色之上，主人公克莱尔。长镜头所构建的破败矿业小镇的一切，似乎都只是克莱尔内心世界的外化。孤寂，压抑，疯狂。生活在小镇的歌女想要抓住一点点救命稻草离开这里，而她也见证了克莱尔作为一个人最后的幻灭。

这也是一部充满雨水的影片，影片的插曲非常好听，我把传送门留给大家：Over and Done。

阿黛尔的生活

八月看的两部女同电影其二。一部讲不同阶级之爱的电影。让我不得不想起之前看的另一部女同电影《爱的甘露（Desert Hearts）》，《爱的甘露》就甜美，如童话一样，让人相信爱。而《阿黛尔的生活》就很残酷，两人拥抱接吻做爱说一万遍爱你，然而当两人走入这个世界时，总让人觉得别扭，就好像有一层玻璃天花板隔开她们一样。因此落到最终结局似乎在情理之中，合情合理到标题就叫《阿黛尔的生活》（英语不知道为何译为Blue is the warmest color），观众觉得叹息但又不意外。这样的世界我可不认同！

Tigrero

讲述一部未完成电影的纪录片。我们跟随两位导演（塞缪尔·富勒和吉姆·贾木许）一起走入热带雨林（紧跟时事），寻找富勒四十年前一部未完成影片的蛛丝马迹。四十年，改变的有很多，现代制品已经出现在了这个雨林中的村落各个角落，但不变的也有很多。与其是我们在寻找一部失落影片，不如说是我们在注视一个抵抗现代化和全球化的村落和人群。吉姆·贾木许最后说他要留在这个村落，等四十年后富勒再度出现带他离开。2034年，我们可以一起等贾木许回来。

I Do Not Care If We Go Down In History As Barbarians

野名留史又如何

又看了一部罗马尼亚电影。这一部影片以非常有意思的角度呈现了罗马尼亚的黑暗历史：二战时与纳粹德国同盟的罗马尼亚在敖德萨屠杀了三十八万犹太人。片名正是来自当时罗马尼亚的国家元首在下达屠杀命令说的话：“I do not care if we go down in history as barbarians.” 影片的主人公玛丽安娜想要以一部战争剧来呈现这次大屠杀，希望能让罗马尼亚人民不忘记自己的民族的罪恶过去。然而整个筹拍过程却遭遇了无数困难。承认错误需要勇气，而我们再也不培养有勇气的人了。而影片的结局也让人无奈地觉得一切都在情理之中，也许我们不该尝试去扭转人的认知，但我们又要如何面对罪恶呢。

影片里女主读了一段伊萨克·巴别尔的《红色骑兵军》，我后来查了查，巴别尔就是出生于敖德萨地区。

飞魂

如果说《Interface》是在纯粹用动画的力量的话，《飞魂》这个故事就是在纯粹用词语的力量。多和田叶子用它们构筑了一个如同聊斋的世界，所有的实物都在这个故事里与词语的边界开始模糊。事物有了触感，有了灵。词语所能到达的地方这个世界自然也能到达。这个故事里几乎只出现了女孩，而她们都有非常美丽的名字：梨水，妆娘，烟花，红石，指姬……她们都在一个名为虎之道的学院和名叫龟镜的老师那里求学。主人公梨水是一个有些脱线的学生（想起《宝石之国》的磷叶石），她追寻虎之道而来（什么是虎之道呢，书中开头是这样写的：“某天，你一觉醒来，也许会看见一只老虎站在你的枕边。天的颜色是宝石蓝，地的颜色是琥珀黄，二者相争，语言被吞进这个气流，在里面跌一百个跤，擦破一千处地方，鸟、兽、人全不知寒暑喜忧之别。老虎也许会向你说话。虽然老虎的语言无法学习，可这一天，如果你仔细听老虎说什么，也许就能理解。如果你燃起烟雾，想让老虎消失，老虎是消失了，可你全身的皮肤上会长出无数冰凉的鞘町草的嫩芽，这个世界的声音也会消失吧。如果你不燃起烟雾，老虎每天都会来。”），而后来却迷迷糊糊地开始了爱上朗诵，把词语，语言大声读出来，甚至在朗诵时开始篡改文本，从自己的思绪里搬出新的词语，新的语言。追寻虎之道的梨水，最后却好像飞翔了起来。

而飞翔在这个故事里是什么呢？我想应该是诗。诗就是飞翔。